Уміння зацікавити учнів математикою - це справа досить нелегка. Багато чого залежить від того, як поставити навіть очевидне питання, і від того, як залучити всіх
учнів до обговорювання ситуації, яка склалася. В першу чергу, інтерес збуджує й
підкріплює такий навчальний матеріал, який є для учнів новим, вражає їхню уяву, невідомим, змушує дивуватися.