Проблема, над якою я працюю - "Самостійна навчально-пізнавальна діяльність учнів на уроках математики".
Просто здібність учня – це
ще не результат. Потрібна наполеглива,
організовані праця вчителя, який зуміє перетворити здібність і старанність
дитини на можливість досягнення успіху. Потрібен пошук та впровадження нових
форм роботи, як індивідуальної так і групової. Ми повинні працювати з дітьми і творити самі, забезпечити
системний підхід до самостійної пошукової роботи. Такої системи не можна
створити маючи готові розробки. Потрібні нові технології, які працюватимуть,
використовуючи потенціал інтелектуально збагаченого середовища, атмосферу
творчості та цікавості.
Розв’язок цієї проблеми в організації та формування самостійної творчої пізнавальної
діяльності учнів. Школа може і повинна навчити учнів здобувати інформацію
самостійно. Тому формування в учня самостійної пізнавальної діяльності є важливою проблемою сучасності.
.jpg)